一、教学基本目标
作为日语专业二年级的必修课,把听、说、读、写、译多种基本技能的训练有机地结合起来,旨在培养、提高并巩固学生综合运用日语的能力,夯实专业基础,为今后高年级专业课的学习做好知识的储备和方法的精炼。在经过一年半的基础阶段学习后,在本阶段,让学生能在理解文章内容的基础上,从分析、欣赏的角度对所学的语言材料在思想观念、篇章结构、语言风格、文体修辞等方面做更进一步的分析。
二、课程涉及知识技能
涉及听、说、读、写、译等综合能力的培养和加深,为高年级的专业课学习奠定能力基础
三、相关能力培养
总结、归纳、自学和创新能力的培养和提升,思辨能力的初步养成。
…