吴辉 教授
提供学校: | 华东理工大学本研 |
课程编号: | WSW |
1. 课堂授课
微生物学课程知识点基本以课堂讲授为主,在讲解基本知识点的基础上,关注课程重点难点内容的讲授,采用启发式教学方法,引导学生对问题展开思考和讨论,使学生在掌握课程基本内容和基本方法的同时,能够融会贯通,培养学生处理领域的相关问题,提高学生的学习理解能力。
2、其他多种教学模式如课堂小组讨论、辩论会及趣味话题等教学法的应用
在普通的面对面授课过程中,教师主“讲”,学生主“听”,授课模式相对单一。为了在课堂上增加趣味性,增强学生分析问题的能力,我们在一个教学周期中通常会安排一轮2-4个教学课时进行课堂小组讨论、辩论会或趣味话题。给出若干个主题,学生组队制作ppt,在课堂上进行讲解,如艾滋病的感染机制,肠道菌群和肥胖等,教师和学生组成评委团打分。另外,挑选一些争议话题,如病毒是否是生命,将一个教学班的同学分成两组,大家进行辩论。在这个过程中加强了对生命概念的理解以及对于病毒知识的掌握。
3、课后作业,巩固知识
每个教学周期安排5次左右的课后习题,对上课内容进行复习和检测,巩固所学习到的知识