一、教学基本目标
（本课程在人才培养中的作用，拟达到的教学目的）
    本课程是环境工程的一门专业实验课。通过本实验课程的教学，使学生掌握水、气、固污染控制过程（即物理、化学、物理化学和生物处理过程）的实验研究方法和基本实验技能。利用所学基本理论知识，结合文献信息对实验现象、实验数据和实验结果进行分析推理、归纳总结和环境评价。
    了解各种工程实践造成的环境污染对我国经济可持续发展产生的制约和影响，针对不同的环境污染问题，提出合理的污染物排放控制技术。
    增强学生的科学研究和工程应用的技能，培养学生观察分析问题和独立解决问题的能力，以提高学生的工程实践能力、创新意识和团队合作精神。
本课程支撑毕业要求如下:
    毕业要求4.3 能够对实验数据进行分析和解释，并利用实验结果，通过文献信息的综合比较得出有效结论
    毕业要求7.1 能够了解复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展 可能造成的影响
    毕业要求9.2能在团队中做好自己承担的角色

二、课程涉及知识技能
  （参照本课程适用专业的培养方案中毕业要求知识技能来写）
    环境工程中水、气、固污染物控制技术的基本方法和操作技能
    验证污染控制工程的数学模型，得到和利用关键参数
    污染控制工程中最佳工艺条件的探索和确定
    实验数据的处理和综合分析，撰写实验报告
    认知复杂工程问题对环境、社会可持续发展的影响
    研究性学习初步：培养学生独立思考、分析数据的能力。

三、相关能力培养 
  （参照本课程适用专业的培养方案中毕业要求相关能力来写）
    培养学生理论和实际相结合、独立思考、分析数据和总结归纳能力；培养学生实践技能，将所学专业知识应用于解决环境工程中实际复杂问题的能力；提高学生创新意识和团队合作能力。