1、能掌握社会学学科的学科特点、学科地位，理解社会学对于个人成长发展、社会良性运行的重要作用以及社会运行在宏观和微观层面所涉及的几个重要方面。

2、能掌握社会学的产生和发展的历程，理解社会学在西方社会转型以及中国社会转型过程中的作用，了解社会学发展过程中重要思想家和理论成果,尤其是几代中国社会学者为探索中国的现代化道路所付出的努力。

3、能掌握社会运行微观层面人的社会化、个体化的过程，社会互动的过程、维度、类型及相关理论，社会网络的类型和功能，社会群体的类型、结构以及初级社会群体的功能、婚姻家庭的结构、功能以及社会性别的认识。能从自身的成长、发展的历程出发对这些方面进行剖析，能够了解这些微观层面对于社会良性运行的作用。

4、能掌握社会运行宏观层面社会组织的结构、特征以及社会组织的管理，社会制度的类型、功能以及制度的创新、变迁，社会政策的重要意义，社会分层和流动的相关理论和机制，社区的理论方法和类型以及新时代城乡社区建设和发展的重要方面、网络社会虚拟社会的特征，社会变迁的动因、机制以及现代化主要特征和历程、中国社会现代化道路历史背景与挑战，社会运行过程中存在的越轨行为和社会控制手段，对于社会良性运行具有重要意义的社会建设与社会运行。能够从宏观的结构化的视角了解影响社会良性运行的不同层面以及可以如何作为以促进社会的良性运行、更好地实现社会转型

5、树立科学的职业理想和职业道德，增强专业认同，能够对社会运行不同层面有系统化、结构化的认识，认识到社会学的研究对于良性的社会运行与社会发展有积极推动作用，强化自身在追求国家的富强、民主、文明、和谐和社会的自由、平等、公正、法治中的使命感和责任感。

6、能理解世情国情党情民情，通过对中西方社会转型的历史进程的学习，具有历史的视野和发展的视野，了解中国特色社会主义道路的优越性，增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

7、了解中国社会目前所处的历史阶段和发展过程中面临的挑战，继承以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，以科学、专业的态度投身社会学的研究事业。

（1）教材信息：

《社会学概论》编写组, 社会学概论（第二版）,人民出版社/高等教育出版社, ISBN: 978-7-01-022769-6 (宣传部马工程重点教材)

（2）推荐读物：

1．安东尼·吉登斯，菲利普·萨顿，2015，《社会学（第七版）》，北京：北京大学出版社。

2．C.赖特·米尔斯，2017，《社会学的想象力》，北京：北京师范大学出版社

3. 乔恩 威特，2014，《社会学的邀请》，北京：北京大学出版社

4. 戴维·波普诺，2007，《社会学（第十一版）》，北京：中国人民大学出版社。

5. 费孝通，2018，《乡土中国》，上海：华东师范大学出版社。

6. 费孝通，2016，《江村经济》，北京：北京大学出版社。

7. 曹锦清，2013，《黄河边的中国》，上海：上海文艺出版社。

8. 理查德·谢弗，2018，《像社会学家一样思考（上下）》，北京：北京大学出版社

9. 《社会学研究》、《社会》等期刊（cnki可以查阅下载）