课程名称

化学工程与工艺专业英语

（10464008）

课程性质

£通识必修  £通识选修

£学科基础  £专业必修

■专业限选  £实践教学

英文名称

Professional  English for Chemical Engineering and Technology

学    分

2

总学时

讲授

实验

上机

实践

执行学期

6

32

32

0

0

0

考核方式

平时成绩30% ，期末考试70 %

适用专业

化学工程与工艺

先修课程

大学英语四级，化工原理

开课单位

化工学院

10、沟通

10.1能够阅读并理解英文版的专业领域教科书以及最新的专业领域的期刊论文；能够听懂专业领域的讲座报告或采用英语教授的专业课；能够用英语简洁、清晰地书面描述专业领域的问题；

☆课程目标1, 2，3

10.2了解化学工程与工艺专业领域的国际发展趋势、研究热点，并在理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性的基础上能就上述问题进行跨文化背景下的基本交流与沟通；

☆课程目标2，3

12、终身学习

12.1能在社会发展的大背景下，认识到自主学习和终身学习的必要性；熟知专业领域的英文期刊并对专业前沿研究领域有一定的了解；

☆课程目1，3

12.2学会以英语作为工具获得最新的专业知识和信息，获得持续的专业学习能力和专业水平的提高。

Part 1

Topic:  Introduction to Chemical Industry

n    专业英语课程介绍

n    科技英语特点及阅读方法和技巧

• 科技英语翻译标准

• Unit 1 课文讲解

6

1, 2

■课堂讲授 □讨论

□案例教学 □演示实验

■自主学习 □实践探究

□课堂报告 □其他：  

Part 2

Topic：Chemical Technology

n    专业英语构词

n    被动语态的翻译技巧

n    否定句的翻译

n    Unit 7，Unit 8课文讲解

8

1, 2

■课堂讲授 □讨论

□案例教学 □演示实验

□自主学习 □实践探究

■课堂报告 □其他：   

Part 3

Topic：Chemical Engineering

n    英语多枝共干结构的理解

n    英语多枝共干结构的翻译

• 后置定语的理解和翻译

• Unit 10, 12, 13, 14课文讲解

12

1, 2

■课堂讲授 □讨论

■案例教学 □演示实验

□自主学习 □实践探究

□课堂报告 ■其他：  

Part 4

Topic：Frontiers of Chemical  Engineering

n    常见符号及化学式读法

n    长难句的理解和翻译

n    科技论文结构及写作基础

• Unit 17课文讲解

6

2, 3

■课堂讲授 ■讨论

□案例教学 □演示实验

□自主学习 □实践探究

■课堂报告 □其他：   

课程目标1、能顺利阅读并理解英文的跟专业相关的书刊和杂志论文，阅读速度达70-100词/分钟，理解准确率达70%

20

30

27

课程目标2：能借助词典将与教材难度相当的资源循环科学与工程专业相关的英文文章译成汉语，理解正确，译文通顺，笔译速度达每小时350个英语词；

15

15

25

25

44

课程目标3：能通过相关英文文献调研获得本专业研究方向的概况、现状和发展趋势。

25

25

20

29

课程目标1

能顺利阅读并理解跟专业相关的英文书刊和杂志论文，阅读速度达90-100词/分钟，理解准确率达90%及以上；思路清晰，答题正确率高。  

能较为顺利阅读并正确理解跟专业相关的英文书刊和杂志论文，阅读速度达75-89词/分钟，理解准确率为75-89%；思路比较清晰，答题正确率较高。

能阅读并正确理解跟专业相关的英文书刊和杂志论文，阅读速度达60-74词/分钟，理解准确率达60-74%；具备一定的答题思路，答题正确率一般。  

不能顺利阅读并正确理解跟专业相关的英文书刊和杂志论文，阅读速度低于60词/分钟，理解准确率低于60%；答题思路混乱，答题正确率低。

课程目标2

能借助词典将与教材难度相当的化学工程与工艺专业相关的英文文章译成汉语，理解正确率达90%及以上，译文通顺，笔译速度达每小时350个英语词。

能借助词典将与教材难度相当的化学工程与工艺专业相关的英文文章译成汉语，理解正确率达75-89%，译文较通顺，笔译速度达每小时350个英语词。

能借助词典将与教材难度相当的化学工程与工艺专业相关的英文文章译成汉语，理解正确率达60-74%，译文基本通顺，笔译速度达每小时350个英语词。

不能借助词典将与教材难度相当的化学工程与工艺专业相关的英文文章译成汉语，理解正确率低于60%，译文不通顺，笔译速度低于每小时350个英语词。

课程目标3

能通过关键词等文件检索获得相关文献，从中获得所需信息，并能对相关文献进行归纳总结和提出问题等等。

能通过关键词等文件检索获得相关文献，从中获得所需信息，并能根据该信息提出问题等等。

能通过关键词等文件检索获得相关文献，并从中获得所需信息。

不能根据关键词等文献检索获得相关文献，并从中获得所需信息。